领导不同于管理。领导更多的不是运用自己的法定权力去命令一个员工去做什么事，不按照做的话如何罚款，而是要学会激励员工，调动员工的积极性，挖掘员工的潜能，和他们进行深入的沟通，辅导培育他们，带他们，教他们怎么去做，能够以身作则，影响大家共同奔向一个目标，让员工追随你，尊敬你，而非害怕你。
　　中国企业突破人力资源困境的唯一出路是让组织具备持续的内部能力提升机制，让经理人担当发展下属的责任。所有经理人的基本责任包涵两个方面，一是为业务结果承担责任，这也是已具备的常识；第二是为下属的能力发展担当责任，这就是普遍被忽视的责任……【详细】
　　很多管理者都有这样的抱怨：为什么我的下属永远不能和我步调一致？其实，没有带不好的兵，只有带不好兵的将军。遇到这种情况，管理者应该首先反省一下自己的领导方式……【详细】

　　1.让下属了解事情的全局；

　　2.命令明确；

　　3.赞扬下属；

　　4.诚实和值得尊敬；

　　5.注意下属的行为；

　　6.教会下属要有管理意识，主动及时反馈；

　　7.检查下属的执行力；

　　8.学会有效授权。
　　　员工激励：只有你能欣赏我　　　　　　百事：给员工360度的发展空间
　　1.首先是因为经理人所处的企业环境所致。

　　2.其次，经理人忽视发展下属能力还是因为其自身能力的限制。……【详细】
　　发展下属是领导力内涵中的关键要素之一，而领导力正是现代企业领导层中的稀缺要素。首先需要唤醒的是企业主的意识。然后，企业需要完善人力资源职能，让人力资源管理真正成为企业组织能力发展的推进器……【详细】

 

　　　用“孔子的方式”管人　　　　　　　成功管理者如何领导下属

　　　管理：不要放纵你的下属　　　　　　总经理如何正确授权

　　　领导：如何发展下属的执行力　　　　韦尔奇：要让下属发展而非控制



　　1. 提升个人感召力，创造和谐的团队文化。

　　2. 既要当好领导又要当好教练，不断提升下属能力。

　　领导艺术之“传、帮、带”

　　1.领导之“传”－－授人以“渔”：如果想真正提高下属的工作能力，只是简单的“吃一口，喂一口”是不够的，一定要授之以“渔”也就是说要传授下属如何及时发现问题、正确认识问题、积极解决问题的方式、方法。

　　2.领导之“帮”－－助人以“需”：在领导下属的过程中我们要讲求一个“帮”字，“帮助”之意。是帮助他们设定目标并完成目标，介此来建立起他们的的成就感、认同感、自重感。

　　3.领导之“带”－－率人以“行”：“带”是“率领”的意思。就是要自己先行动起来，通过身体力行的做好工作树立起自身积极、公正、认真、自信的领导形象，介此有效的率领、带动、感染、激励下属向正确的方向前进。……【详细】
　　3. 要知人善任，用人不疑，疑人　不用。

　　4.建立高效的沟通机制，实现全　员最大限度地认同。

　　5.建立高效的团队激励法则，让每一位员工都能自动自发。

　　6.要实现团队的层级授权，让人人责、权、利分明。